Cómo trabajamos
Trabajamos con grupos reducidos
● Generando clases interactivas, donde cada niño pueda encontrar no sólo su espacio de adquisición de conocimientos sino también un lugar de contención, ya que el acompañamiento emocional es importante en esta instancia.
● Consideramos importante que los chicos vayan experimentando distintas instancias evaluatorias que les posibiliten la preparación constante y dosificada y, a su vez, que les generen el hábito de estudiar con regularidad para asimilar los contenidos de manera gradual, evitando el torbellino de información a último momento y desarrollando la confianza y la propia gestión de su aprendizaje.
● De este modo, resulta esencial para nuestro objetivo, tener un trato permanente y personalizado con cada una de las familias para apuntalar el mejor desempeño académico de cada alumno en particular.
Modalidad de nuestro curso
Dos veces por semana de dos horas treinta minutos cada clase con modalidad presencial, teniendo abierta nuestra clase en modalidad virtual online, para el caso que eventualmente el alumno no pueda asistir al Instituto. Además, los viernes anteriores a cada examen realizamos una clase simulacro. No obstante, los días fijados para las clases presenciales, los alumnos tienen un contacto permanente con los docentes a través de grupos de WhatsApp quedando nuestra tarea docente abierta a consultas y dudas que puedan tener en cualquier momento.
Simulacros
Los alumnos dispondrán de una importante cantidad de simulacros de examen previo a cada materia, en los que se les presentará las distintas alternativas de modelos posibles que emulan con exactitud a los que deberán enfrentarse en cada situación de examen real.
Material de estudio
● Los libros del colegio y las guías sabatinas son el eje de los contenidos prioritarios a revisar y trabajar en cada clase.
● Además, les proveemos a los alumnos cuadernillos teórico prácticos muy completos elaborados por el Instituto de acuerdo con la propuesta curricular de los establecimientos, sobre los que trabajamos exhaustivamente en cada clase con el objetivo de que los alumnos fijen y consoliden los saberes a la vez que puedan desandar las dificultades e incógnitas y resolver inquietudes.
● Las actividades y tareas son corregidas y revisadas por el docente de forma permanente para ir detectando la necesidad de cada alumno en particular.
